原標題：甘肅科舉博物館：觸摸千年科舉文化的脈動

　　甘肅科舉博物館（利用原甘肅貢院至公堂所建）　圖由蘭州市文保中心提供

　　1比1還原的號舍

　　甘肅貢院歷科鄉(xiāng)試舉人信息查詢電子屏

　　安維峻輯科舉考卷：《諫垣存稿》

　　蘭州古稱金城，是“控扼沖要、道通西域”的絲路要地，中華民族多元一體進程的見證地，歷史文化厚重，文物遺存豐富。本期《金城遺珍》欄目聚焦位于蘭州大學第二醫(yī)院內的甘肅科舉博物館，去近距離感受中華傳統文化的獨特魅力和蘭州這座城市的深厚文化底蘊，觸摸千年科舉文化的脈動。

　　五大版塊主題陳展頗具特色

　　甘肅科舉博物館是利用清代甘肅貢院（舉院）至公堂建筑遺存建成的展示科舉文化和甘肅貢院相關歷史文化的專業(yè)博物館，展館面積468平方米。作為西北地區(qū)少有的科舉文化專業(yè)博物館，該館的建設旨在著眼于打造成為西北科舉文化研究中心、資料中心和展示中心，中國傳統文化教育基地。

　　甘肅科舉博物館以“科舉文化”為切入點，以甘肅貢院歷史變遷為線索，將科舉制度的發(fā)展以及相關史料與時間的軸線疊加在一起，使甘肅近現代文脈和文化教育發(fā)軔之地的歷史重新被發(fā)掘和定義。陳列展覽由序廳、科舉回眸、陜甘分闈、人物擷英、穿越百年五個版塊的內容構成，力求讓觀眾能夠在現代化都市中近距離感受中華傳統文化的獨特魅力和蘭州這座城市的深厚文化底蘊。館內小抄系列、匾額楹聯系列、近代隴上英才系列展覽頗具特色。

　　科舉制度是中國封建社會最為重要的選官用人制度，始創(chuàng)于隋代，終于清末，是中國古代為世界貢獻的重要文化發(fā)明。科舉取士，促進了儒家文化的普及，促進了社會文化教育程度的提升，從文化上形成了中華民族的“統一”意識，促進了國家的形成和發(fā)展，促進了中央王朝統治鞏固。

　　甘肅第一長聯序廳迎客

　　走進博物館，首先映入眼簾的是甘肅貢院全貌的沙盤模型，形象地展現了甘肅貢院初建時的盛景。沙盤后面的泮池躍鯉圖，則生動地反映了學子們期盼高科中榜的美好希冀。兩側有《千字文》凹凸印章，在當年的科舉考試中這是用來排列號舍的。右側墻上有192字長聯，是1875年貢院建成之時，為甘肅貢院的修建做出巨大貢獻的吳可讀所題寫，這是中國貢院楹聯史上字數最多的楹聯，也是甘肅第一長聯。

　　科舉制度于隋朝創(chuàng)立，唐朝完備，宋朝變革，明朝強盛，清朝衰落，在歷史上延續(xù)了1300年，對當時社會、政治、經濟、教育、人文思想都產生了重大影響。在展廳第一單元就包括了中國科舉制度、清代科舉制度、西北科舉制度等內容，展出了與科舉考試相關的寶貴圖文資料，向人們展示了有關科舉考試的諸多細節(jié)。

　　光緒元年（1875年）陜甘分闈，這是中國科舉史上重要的歷史事件。1873年左宗棠上書朝廷，《請分甘肅鄉(xiāng)試并設學政》奏折雖歷經重重困難，但終被朝廷批許，光緒元年（1875年）甘肅貢院落成，當年8月9日舉行了陜甘分闈后第一次鄉(xiāng)試，與試者2700余人。陜甘分闈，甘肅貢院的建成推動了甘肅的文教事業(yè)發(fā)展，意義深遠。在第二單元就展出了左宗棠親筆所書的匾額及楹聯，這在全國現存的貢院中也鳳毛麟角、彌足珍貴。

　　甘肅貢院建院以來，發(fā)揮作用30年，共舉行了13次鄉(xiāng)試，考中舉人681人，進士116人，這些人物或在朝為官，關懷百姓；或發(fā)展實業(yè)，重視民生。第三單元人物擷英就展示了甘肅貢院走出的重要人物圖像和事跡。近代甘肅貢院引起不少著名學者、畫家及國際友人的關注，他們留下了非常珍貴的歷史資料，在第四單元穿越百年里便進行了詳細的講述。

　　甘肅的文脈發(fā)祥地

　　光緒三十一年(1905年)，科舉廢除，甘肅貢院完成了它的政治任務，但并沒有終止它貢獻西部的歷史使命。作為甘肅的文脈發(fā)祥地，在這里相繼建立起了西北的醫(yī)學、教育、工業(yè)、農業(yè)等近代事業(yè)。1913年，甘肅法政專門學校在甘肅貢院舊址建成，是蘭州大學前身；1917年，甘肅省立甲種農業(yè)學校在甘肅貢院舊址建立，是甘肅農業(yè)大學前身；1935年，蘭州中山醫(yī)院與省立蘭州醫(yī)院合并，搬遷到甘肅貢院舊址，是蘭州大學第二醫(yī)院的前身。

　　隴上弦歌賡續(xù)，文脈相承。甘肅科舉博物館自2018年9月免費對公眾開放以來，至今參觀人數達12000余人。目前甘肅科舉博物館是中國文物學會高校歷史建筑專委會會員單位、甘肅省第七批文化遺產歷史再現工程博物館、中國科舉遺址聯盟成員單位、甘肅省社會科學普及示范基地、蘭州市科普基地、蘭州市第七批愛國主義教育基地。

　　蘭州日報社全媒體首席記者　李超