蘭州城市學院學生認真聆聽招聘企業宣講報告。

在校大學生開展實訓。 本文圖片均由新甘肅·甘肅日報通訊員 尹曉軍 攝

甘肅有色冶金職業技術學院畢業生在工作崗位上。

　　新甘肅·甘肅日報記者 蘇家英

　　我省2025屆普通高校畢業生規模預計21.3萬人，較去年增加0.5萬人。

　　就業是最大的民生，高校畢業生等青年就業是重中之重。一年來，我省教育系統堅持就業優先導向，堅持行業協同抓就業，校地聯動穩就業，產教融合促就業，完善政策、深挖資源、優化服務、深化改革，全方位、多層次促進高校畢業生高質量充分就業，讓青春與夢想雙向奔赴。

　　眼下，全省高校畢業生就業形勢保持總體穩定。

　　從傳統崗到新業態，開辟就業的嶄新通途

　　近些年，新能源、人工智能、低空經濟等新興產業蓬勃發展，催生了大量就業崗位。

　　“2013年，我們學校成立了新能源學院。10多年來，學院為甘肅、西部地區乃至全國的新能源產業發展培養了大量的專門人才。”蘭州理工大學學生就業創業服務中心主任楊金明介紹，“今年，這個學院出了個‘職場保送班’，新能源科學與工程專業2021級（1）班全班25人，全員投身國家能源建設。”

　　“同學們將扎根西部，在甘肅、新疆、寧夏等地發光發熱。”蘭州理工大學新能源學院學生工作辦公室主任馬士偉說。

　　“學校定期組織主抓就業工作的校領導和教師走訪用人單位，開展行業人才需求與畢業生就業狀況雙調研，動態調整學科專業，強化‘招生—培養—就業’全鏈條銜接。”楊金明說，新能源學院及相關學科專業應需而設。

　　據統計，近兩年，我省緊扣區域經濟社會發展需求，推動高校新增專業96個；持續實施“紅黃牌”提示制度，對畢業生去向落實率低于50%的學科專業點予以減招、停招或撤銷，累計調整專業181個。

　　高校專業“加減法”，對應著高校人才培養動向的變化。“我省高校正在著力培養更多服務國家戰略升級、服務地方產業發展的高層次人才。”甘肅省教育廳負責人介紹，目前，我省著力提升高校人才培養質量，順應人才多樣化需求，推動“本—碩—博”人才貫通培養，構建“國家—省—校”三級拔尖創新人才培養體系，為社會培養和輸送越來越多用得上、干得好的人才。

　　從課堂到生產線，打通就業的“最后一公里”

　　今年6月初，甘肅有色冶金職業技術學院邀請金川集團股份有限公司退休的高層次、高技能人才座談交流。專家們將冶金、化工、機械等領域的“一線真經”傾囊相授，為學校專業建設精準把脈、開出良方。

　　“當天，與會雙方達成了‘以實踐經驗反哺教學，以技術資源助力科研’的共識，‘專家進課堂’的合作模式同步敲定。”甘肅有色冶金職業技術學院招生就業處處長孟曦說，“我們學校引進首批‘銀齡’專家，將在冶金技術、智能制造等特色專業教學中，采用‘理論教學+案例分析+實操指導’的教學模式。”

　　“這是我們深化產教融合的重要舉措。”孟曦補充道，除引進“銀齡”專家，此前學校已吸納不少企業專業技術人員深度參與教材開發、技能鑒定等工作，確保教學內容與產業前沿“同頻”。

　　“學校以行業要求為基準，對標評價教育教學質量。”甘肅有色冶金職業技術學院經濟與管理系輔導員胡曉玉介紹，“通過將崗位標準、生產工藝、行業認證深度融入課程體系，深化綜合育人改革，我們的畢業生專業技能扎實、廣受行業認可。”

　　近年來，隨著高校畢業生規模持續增長，促進人才供需精準對接，是我省高校畢業生就業工作的關鍵。一方面，我省著力提升畢業生職業適配力與崗位勝任力；另一方面，推動更多課堂鏈接生產線，有效破解“招工難”與“求職難”并存困境。

　　甘肅有色冶金職業技術學院就把專業實訓線建在了企業生產線上，與金川集團股份有限公司共建電工、酒店管理、自動化、餐飲、數控等5個實訓基地，以及銅閃速熔煉、銅電解、煙氣制酸等8條教學示范生產線，每年安排千余名學生走進企業車間進行實踐學習。如今，金川集團股份有限公司也成為該校畢業生就業的“主陣地”。據統計，過去3年，900余名學生在這里完成了由“學員”到“員工”的轉變。

　　從“好就業”到“就好業”，守護每一個青春夢想

　　今年“金三銀四”求職季、五六月份畢業季，我省各高校加力挖潛拓展就業崗位，精準做好就業指導服務，引導高校畢業生樹立正確的價值觀、就業觀、擇業觀，鋪就青春出彩之路。

　　西北師范大學全面落實就業工作“一把手”工程。近一個月，學校主要負責人帶隊赴全省各地“訪企拓崗”，走訪了甘肅省公路航空旅游投資集團有限公司、甘肅省國際物流集團有限公司、蘭州新區管理委員會、甘肅省交通運輸廳等重點用人單位，拓展就業崗位。

　　“我曾因職業規劃不夠清晰，同時欠缺面試技巧，求職不太順利。在輔導員老師、班主任、系主任的悉心指導下，最近拿到了8家用人單位的錄用通知。老師們又根據我的情況給我‘一對一’建議，經過慎重考慮，我決定投身西部廣闊天地。”今年9月，蘭州城市學院培黎石油工程學院新能源科學與工程專業本科畢業生謝明達將前往西藏林芝，作為一名基層公職人員服務地方發展。

　　同樣選擇建功西部的，還有蘭州理工大學能源與動力工程學院機械電子工程專業本科畢業生李彥鵬，“專業學習與老師們的言傳身教讓我明白，應扎根祖國最需要的地方，奉獻青春力量。”

　　2017年，還在大二就讀的李彥鵬選擇應征入伍，遠赴新疆喀什度過了五年的軍旅時光。退役返校后，他身上那份“特別能吃苦、特別能戰斗”的軍人氣質依然鮮明。“回到校園，我加緊學習，也進一步理解了‘將個人成長融入國家需要’的意義。懷著‘強核報國’的理想，我最后簽約了中國核工業第五建設有限公司。”

　　“我們將持續做好高校畢業生就業工作，既要求‘量’的穩定，更要求‘質’的提升，助力畢業生從‘好就業’走向‘就好業’，努力為每一位青年學子托舉夢想、搭建舞臺。”甘肅省教育廳負責人表示。