歷史幻想兒童文學(xué)《大唐長(zhǎng)安城》趣味解鎖“考點(diǎn)”

　　歷史幻想兒童文學(xué)《大唐長(zhǎng)安城》趣味解鎖“考點(diǎn)”

　　《大唐長(zhǎng)安城》內(nèi)頁(yè)插圖 。愛心樹童書供圖

　　中新網(wǎng)北京6月16日電 (記者 應(yīng)妮)被譽(yù)為少年版《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》的歷史幻想兒童文學(xué)《大唐長(zhǎng)安城》日前上市出版。

　　《大唐長(zhǎng)安城》講述正在上小學(xué)的悠悠、田田和小布丁憑借李白的傳世墨寶《上陽(yáng)臺(tái)帖》來到了唐玄宗時(shí)期的長(zhǎng)安城。因一場(chǎng)離奇的案件，冒險(xiǎn)三人組結(jié)識(shí)了李白、杜甫、王維、賀知章、孟浩然等大詩(shī)人。他們?cè)陂L(zhǎng)安城穿唐裝、品唐食，參加文雅詩(shī)會(huì)、觀賞胡旋舞，還幫助李白洗刷了冤屈……懸念迭起的故事情節(jié)和風(fēng)趣幽默的講述方式，將唐代詩(shī)人還原到歷史語境下，為小讀者打造出在日常生活中親近歷史名人的機(jī)會(huì)。

　　《大唐長(zhǎng)安城》書封。愛心樹童書供圖

　　該書責(zé)編李浩介紹，作者將一年級(jí)至六年級(jí)的古詩(shī)文整合到書中。如：統(tǒng)編版四年級(jí)語文課本中唐代詩(shī)人李商隱的《嫦娥》，書中作者巧借李白的名篇《把酒問月》，讓李白與從月宮飄落的仙子對(duì)舞，用淺顯易懂的文字，幫助孩子理解課本《嫦娥》中李商隱的“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”所隱含的復(fù)雜感情。除此之外，書中還巧妙融入了近三十首其他必備古詩(shī)詞，如《春曉》《詠柳》《贈(zèng)孟浩然》《村居》《江南》等。

　　作為兩個(gè)孩子的母親，兒童文學(xué)作家黃加佳在創(chuàng)作該書時(shí)參考了《新唐書》《舊唐書》和《論語》《唐摭言》等多部史料，同時(shí)結(jié)合諸多出土文物如十二生肖俑和“論語玉燭”酒籌筒。在保證史實(shí)準(zhǔn)確的前提下，將三位主人公搖身一變：悠悠戴著滑稽的幞頭，小布丁穿著高腰石榴紅長(zhǎng)裙，田田眉心貼著花鈿，在長(zhǎng)安城的各個(gè)不同的“坊”間出入。不僅敘述了長(zhǎng)安城的地理風(fēng)貌，還能夠幫助小讀者理解歷史上唐朝長(zhǎng)安城的“坊市”制度。

　　書中，三位主人公早晨在平康坊吃著唐朝的早點(diǎn)，下午和李白前往安上門看熱鬧的斗雞大戰(zhàn)，晚上探查十二生肖俑的真面目。通過將小讀者代入到唐朝長(zhǎng)安城的日常生活中，幫助孩子吸收大量看似難以記憶與理解的古代文化常識(shí)。

　　黃加佳坦言，每寫到一個(gè)情節(jié)的時(shí)候都會(huì)想唐朝人有沒有這個(gè)說法。例如，在講到《唐詩(shī)三百首》的時(shí)候，她就靈機(jī)一動(dòng)，這雖然是清朝人編的，唐朝人并不知道，但可能小讀者看著也會(huì)覺得是挺有意思的一件事。

　　書中還有一段小孩穿越過去跟詩(shī)人李白等一起賽詩(shī)，每人說一句關(guān)于月亮的詩(shī)。一個(gè)現(xiàn)代小孩怎么能賽過李白呢？書中，主人公背了一首蘇軾的詞，“明月幾時(shí)有”，用宋詞來壓唐詩(shī)。“我這么設(shè)計(jì)，是想如果讓他作為詩(shī)詞的使者，把那么美好的宋詞引到唐朝，讓唐代大詩(shī)人欣賞一下也是挺好的一件事。”

　　《大唐長(zhǎng)安城》內(nèi)頁(yè)插圖。愛心樹童書供圖

　　閱讀指導(dǎo)專家、人民教育出版社資深編輯王林認(rèn)為，兒童歷史小說一直是中國(guó)兒童小說創(chuàng)作中的一個(gè)短板，現(xiàn)階段有校園小說、有童話小說，也有不錯(cuò)的兒童詩(shī)，但是兒童歷史小說的創(chuàng)作讓人印象很深刻的并不多，由此可見創(chuàng)作難度是比較大的。即使作為小說，但歷史小說也要尊重基本事實(shí)，也應(yīng)該注意歷史細(xì)節(jié)，不能向小讀者傳達(dá)錯(cuò)誤信息；另一方面，還要結(jié)合兒童的可讀性和趣味性。《大唐長(zhǎng)安城》可謂是很好的結(jié)合了這二者。

　　從第一部作品《甲骨文學(xué)校》到《絲綢之路歷險(xiǎn)記》再到《大唐長(zhǎng)安城》，黃加佳的“甲骨文學(xué)校”系列為小讀者們一次次創(chuàng)造出了跌宕起伏的歷史穿越冒險(xiǎn)之旅。

　　據(jù)悉，該系列圖書切中2019北京中考語文題，入選江蘇、浙江等地區(qū)教委推薦書單，深受讀者喜愛。“甲骨文學(xué)校”系列作品的第四部也在加緊創(chuàng)作之中，開啟更多的中國(guó)歷史趣味學(xué)習(xí)與發(fā)現(xiàn)之旅。(完)