愛(ài)心和責(zé)任點(diǎn)燃教育之燈

　　《燃燈者》是一本讓人很受感動(dòng)和啟發(fā)的書(shū)，我想把它推薦給教育人讀一讀。

　　書(shū)中主人公陳立群校長(zhǎng)讓我敬仰，正如書(shū)中所說(shuō)，他在多所學(xué)校當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，尤其在杭州名校當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)，創(chuàng)辦了很有影響力的“宏志班”，可謂名聲在外。他本可以安享晚年，或是選一所條件好、待遇高的學(xué)校繼續(xù)施展抱負(fù)。但陳立群卻選擇了又偏又遠(yuǎn)的貴州黔東南臺(tái)江縣民族中學(xué)義務(wù)支教，為什么？這是作者的疑惑，也是我剛讀這本書(shū)的疑惑，我是帶著這個(gè)疑惑進(jìn)入本書(shū)尋找答案的。在陳立群看來(lái)，自己有生之年能為落后的地方的教育做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，生命會(huì)更有價(jià)值。

　　他為改變中國(guó)教育現(xiàn)狀努力著，他創(chuàng)建的“宏志班”的學(xué)生傳承他的思想和精神，繼續(xù)成為中國(guó)大地上更多的捐助者。所以“燃燈者”這個(gè)名字起得恰如其分。

　　每一屆學(xué)生回憶陳校長(zhǎng)都說(shuō)著同一句話(huà)：他更重視的不是分?jǐn)?shù)和成績(jī)，而是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾瘟⒅尽Ｗ屆恳粋€(gè)孩子知道為什么而學(xué)，學(xué)成后如何回饋社會(huì)，這樣的孩子內(nèi)心就有了明確的目標(biāo)和動(dòng)力，會(huì)更努力地去學(xué)，學(xué)成之后更能擔(dān)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，也會(huì)去幫助更多需要幫助的孩子，這才是我們需要的教育。

　　　　《燃燈者》

　　　　袁敏 著

　　　　浙江少年兒童出版社

　　　　2020年4月出版

　　　　推薦人：邢臺(tái)縣教育局副局長(zhǎng)、閱讀推廣人 樊青芳