專家、創作者和教育工作者共論新時代兒童文學理論與創作趨勢

　　原標題：專家、創作者和教育工作者共論新時代兒童文學理論與創作趨勢

　　“多維視野下的新時代兒童文學理論與創作”研討會21日在山東濟南舉辦。來自全國各地的兒童文學專家、創作者、閱讀推廣人、教育工作者等百余人齊聚一堂，共同研討中國兒童文學理論與創作的過去、現在和未來。

　　研討會現場。　主辦方供圖

　　中國兒童文學研究會駐會副會長楚三樂指出，新時代要求中國兒童文學作家不斷拓展自我，超越自我，為孩子輸送優質的文學食糧。中國兒童文學研究會肩負著推進中國兒童文學事業發展、培養文學新人的使命，未來將繼續加強兒童文學隊伍建設，為孩子們提供更多優秀的兒童文學作品。

　　山東出版集團黨委書記、董事長劉文強表示，抓好兒童文學創作和出版，重視兒童閱讀文化建設，用文學的力量陪伴兒童閱讀和成長，是兒童文學創作者、研究者和出版者的責任使命。今年是明天出版社成立四十周年，作為一家專業的少兒出版社應肩負起這種使命。希望明天社和兒童文學研究領域的專家、學者緊密合作，不斷推出更多更好的兒童文學作品。

　　中國作協主席團委員、北京大學博雅講席教授曹文軒強調了重讀經典的意義。他引用卡爾維諾對“經典”的定義，認為“重讀”應當成為閱讀學中的一個重要話題，并提出“真正的閱讀是重讀”的觀點。結合自己閱讀經典作品的經驗，他還分享了在重讀經典過程中關于文學藝術的話題思考。

　　研討會設主論壇和五個分論壇。與會嘉賓圍繞兒童文學理論建設、新時代兒童文學批評架構、兒童文學創作的宏觀研究等議題暢所欲言。

　　主旨發言環節，溫州大學人文學院教授吳其南闡釋了當代少兒文學藝術空間的演進趨向。他指出，當代中國兒童文學空間總體朝具體、多維、個性化發展，近年一些作品還呈現碎片化、無序化趨向，但同時也存在著向一體化、整體化發展的傾向。

　　兒童文學作家、上海師范大學教授李學斌認為，“童年史”語境下兒童文學審美表達有其內容與形式的規定性，諸多原創兒童文學作品提供了“童年史”書寫的特定范式，其童年敘事展現了童年樣態，映現了審美軌跡，昭示了其價值圖景與未來方向。

　　研討會由中國兒童文學研究會主辦，明天出版社承辦。