西北角·中國甘肅網(wǎng)記者 劉姍

　　當(dāng)歲月的指針在甘肅大地上緩緩劃過，留下的是一串串深邃而迷人的文化印記。其中，陳氏雕刻葫蘆，以獨(dú)特的魅力吸引著無數(shù)人的目光。

　　陳兵，是陳氏雕刻葫蘆的第二代傳人，甘肅工藝美術(shù)一級大師，省級非遺傳承人。

　　你可曾想象過，在一個小小的葫蘆上，竟能藏著一個浩瀚的藝術(shù)世界？

　　深秋的午后，陳兵手持刻刀，在小小的葫蘆上精雕細(xì)琢，仿佛在與時光對話，將一個個美好的愿景都鐫刻其中。

　　她出生于一個藝術(shù)氛圍濃厚的家庭，爺爺和太爺爺熱愛傳統(tǒng)書畫藝術(shù)，奶奶的刺繡精美絕倫，父親則在繪畫、書法、剪紙和雕刻葫蘆方面造詣頗深。

　　從小，陳兵便在家庭氛圍的熏陶下，跟隨父親學(xué)習(xí)書法、繪畫、剪紙和雕刻葫蘆。

　　“父親對我們要求很嚴(yán)格。”在陳兵的記憶里，家中那個既是工作臺又是餐桌的大臺案，成了她最初的學(xué)習(xí)天地。父親創(chuàng)作時，她就在旁邊靜靜觀摩，在日復(fù)一日的耳濡目染中，與刻葫蘆結(jié)下了不解之緣，這一結(jié)，便是四十余年。正是父親精益求精的態(tài)度，讓她在做任何一件事情時，都付出著百分百的努力。

　　正如陳兵所說：“雕刻葫蘆最重要的就是構(gòu)思和設(shè)計(jì)，而書法與繪畫則是雕刻的基礎(chǔ)。”這份對技藝的深刻理解，源于她從小打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　陳氏刻葫蘆有著鮮明的特點(diǎn)，其中“不留白”便是與市面上其他刻葫蘆最大的不同之處。圖文并茂也是陳氏刻葫蘆的一大特色。

　　十六歲時，陳兵跟隨父親來到敦煌莫高窟，花費(fèi)二十余日臨摹了大量的敦煌飛天形象。這次經(jīng)歷不僅讓她對敦煌文化有了更深刻的理解，更為她開創(chuàng)獨(dú)特的雕刻特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　世界上沒有完全相同的兩個葫蘆，因此也沒有完全相同的兩件雕刻葫蘆作品。在陳兵眼中，葫蘆本身沒有優(yōu)劣之分，關(guān)鍵在于對每件葫蘆特點(diǎn)的掌握和最適合的設(shè)計(jì)。

　　她認(rèn)為，葫蘆上的瑕疵也是其獨(dú)特之處，只要善加利用，小瑕疵反而會成為點(diǎn)睛之筆。每一次雕刻，對她來說都是一次心靈的對話，體現(xiàn)著她作為非遺傳承人對作品的眷戀。

　　然而，雕刻葫蘆的過程并非一帆風(fēng)順。從田間地頭收購來的葫蘆，要經(jīng)過清洗、刮表皮污漬、晾干、拋光等一系列處理，才能進(jìn)入雕刻環(huán)節(jié)。以刀代筆在方寸間雕琢世間百態(tài)，不僅需要一雙靈巧的手，更需要一顆善于發(fā)現(xiàn)美的心，以及對內(nèi)心世界的深刻揣摩。

　　四十余年間，陳兵在不斷學(xué)習(xí)和探索中，獲得了眾多榮譽(yù)，“蘭州市非遺傳承人”“甘肅省民間藝術(shù)家”“甘肅省工藝美術(shù)一級大師”“中國民間工藝美術(shù)家”“甘肅省民間工藝美術(shù)大師”……這些榮譽(yù)是對她民間藝術(shù)家身份的高度肯定。

　　為了讓傳統(tǒng)非遺技藝煥發(fā)出新的活力，陳兵積極投身于傳承工作。她帶著葫蘆走進(jìn)了蘭州市的多所學(xué)校，讓孩子們從小接觸并學(xué)習(xí)刻葫蘆技藝，親身體驗(yàn)這門古老藝術(shù)的獨(dú)特魅力。在她的指導(dǎo)下，孩子們手持刻刀，小心翼翼地在葫蘆上刻畫，感受著古樸文化的深厚底蘊(yùn)。

　　她還走進(jìn)蘭州開放大學(xué)，為熱愛刻葫蘆的老年人手把手地傳授技藝，耐心細(xì)致地指導(dǎo)他們?nèi)绾卧谛⌒〉暮J上刻畫出精美的圖案。

　　“想刻好葫蘆，得先練習(xí)書法，有一定的功底。”陳兵說，尤其是陳氏刻葫蘆，她始終銘記父親的教導(dǎo)，并將這種理念傳遞給下一代。

　　她向大學(xué)生們發(fā)出邀請，希望他們能到她這里傳承這種工藝，還特別關(guān)注有潛力的孩子，教他們握刀姿勢、行筆姿勢，鼓勵他們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并承諾在刻的過程中遇到問題會幫忙克服。

　　陳兵以她的執(zhí)著與熱愛，守護(hù)著陳氏雕刻葫蘆這一非遺瑰寶，讓古老的技藝在新時代綻放出新的光彩。